授課教師:張麗君 老師
教育學院 幼教系
– 課程簡介 –
109-2遠距課程
1. 認識與分析比較語言發展不同學派之理論
2. 認識語言的功能與意義
3. 認識口說語言與書面語言之發展階段
4. 語言教學理論之實務應用與相關議題之探討
5. 具備適切的教育哲學觀,並具以導引其設計及分辨適性的教學實務。
6. 能經營合宜的幼兒學習環境。
7. 能應用人文與藝術素養於課程安排和教學活動設計中。
授課教師:張麗君 老師
教育學院 幼教系
– 課程簡介 –
109-2遠距課程
1. 認識與分析比較語言發展不同學派之理論
2. 認識語言的功能與意義
3. 認識口說語言與書面語言之發展階段
4. 語言教學理論之實務應用與相關議題之探討
5. 具備適切的教育哲學觀,並具以導引其設計及分辨適性的教學實務。
6. 能經營合宜的幼兒學習環境。
7. 能應用人文與藝術素養於課程安排和教學活動設計中。