授課教師：黃彥文 老師
教育學院 教育系
– 課程簡介 –
108-2 遠距課程
1.瞭解「課程與教學領域」的專業學理。
2.運用「課程與教學領域」的專業學理，分析與批判當前的「課程重大議題」。
3.融會「課程與教學領域」所學專業知能與素養，規劃「十二年國教課程政策」的「跨領域統整性主題課程」。
4.整合「課程與教學領域」所學專業知能與素養，規劃「十二年國教課程政策」的「素養導向教學教案設計」。
5.應用「課程與教學領域」所學專業知能與素養，取徑「共備、觀、議課機制」進行「分組專題合作學習」。
授課教師：黃彥文 老師
教育學院 教育系
– 課程簡介 –
108-2 遠距課程
1.瞭解「課程與教學領域」的專業學理。
2.運用「課程與教學領域」的專業學理，分析與批判當前的「課程重大議題」。
3.融會「課程與教學領域」所學專業知能與素養，規劃「十二年國教課程政策」的「跨領域統整性主題課程」。
4.整合「課程與教學領域」所學專業知能與素養，規劃「十二年國教課程政策」的「素養導向教學教案設計」。
5.應用「課程與教學領域」所學專業知能與素養，取徑「共備、觀、議課機制」進行「分組專題合作學習」。