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教師檢定

班級學習的理論與策略
班級學習的理論與策略

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

班級教學的規劃與實施
班級教學的規劃與實施

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

班級氣氛的設計與經營
班級氣氛的設計與經營

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

班級常規的建立與維持
班級常規的建立與維持

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

班級經營的意涵
班級經營的意涵

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

創意教學的理論與策略
創意教學的理論與策略

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

情境教學的理論與策略
情境教學的理論與策略

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

有效教學行為分析與應用
有效教學行為分析與應用

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

新興的教學議題
新興的教學議題

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

分組合作學習的意涵
分組合作學習的意涵

授課教師:林進材
教育學院 教育系

教師檢定 小教

機率
機率

授課教師:黃印良 老師
理工學院 應數系

教師檢定 小教

1081教育學系教檢講座-國語文能力測驗之考題分析
1081教育學系教檢講座-國語文能力測驗之考題分析

授課教師:鄭憲仁老師
人文學院 國文系

教師檢定 共同科目

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