一種運用模糊標記語言之學習態度評估系統，用以針對一課程，自動評估一學生之學習態度。該系統包含一模糊知識本體儲存庫以及一模糊推論控制器。該模糊知識本體儲存庫用以儲存該學生學習該課程過程中由課程授課老師及學生所輸入的一組學習態度評價輸入變數之原始數據。該模糊推論控制器用以將該模糊知識本體儲存庫中的該組原始數據，自動轉換成一學習態度評價輸出語意，其中該模糊推論控制器係利用一模糊標記語言來建置。