一種按鈕學習教具，適用於電訊號連接一個儲存裝置。該儲存裝置儲存有多個依照一預定排序編排的音樂檔。該按鈕學習教具包含一個殼體單元、一個揚聲器，及一個控制單元。該控制單元包括一個訊號端子、數個播放按鈕，及一電連接於該等播放按鈕、該訊號端子與該揚聲器的控制模組。該控制模組會受被按壓的所述播放按鈕觸發，且該控制模組每次被觸發時，會依該預定排序播放下一排序之該音樂檔。藉由按壓所述播放按鈕而播放所述音樂檔的設計，可以讓身心發展弱勢者在動手操作的同時，以聲音對其感官進行刺激，以幫助神經傳達活化。