Department of Drama Creation and Application
發表人一 ：梅思源
發表時間：111年1月13日13時
題目：打開世界的通道：從距離的操作或共構到意義建構 ——以許瑞芳老師教習劇場課堂學生作品為例
指導教授：王婉容
口試地點：榮譽校區ZB214
發表人二 ：魏子斌
發表時間：111年1月13日13時
題目：展能藝術的實踐：特殊生展演博物館劇場之歷程-以蘆葦啟智中心「藝啟．一起說故事」為例
指導教授：蔡依仁
口試地點：榮譽校區ZB208
發表人三 ：許雅鈞
發表時間：111年1月13日17時
題目：性別的框架與突破：戲劇教育策略運用於國小高年級社團
指導教授：張麗玉
口試地點：榮譽校區ZA202
發表人四 ：吳孟渝
發表時間：111年1月13日17時
題目：社會參與式藝術實踐研究-空間經驗的真實與虛構，以「跟著女兒散步傳統市場系列計畫」為例
指導教授：蔡依仁
口試地點：榮譽校區ZB208
發表人一 ：鄭靖藍
發表時間：111年1月10日17時
題目：吳念真《人間條件》系列的臺灣人主體形塑
指導教授：林雯玲
口試地點：榮譽校區ZB214
發表人二 ：詹沛琪
發表時間：111年1月10日17時
題目：寶寶劇場的創作理念與演出形式探討—以臺灣2016-2020年發表作品為例
指導教授：林偉瑜
口試地點：榮譽校區ZB208
發表人一 ：林姿菁
發表時間：111年1月10日10時
題目：「互動式導覽」應用於國中藝術領域跨學科教學之研究-以高實珩的作品〈魔豆〉為例
指導教授：陳晞如
口試地點：榮譽校區A202教室
碩士班考試
簡章下載：https://admissions.nutn.edu.tw/graduate/default.aspx
►報名日期：自110年12月15日至111年1月17日止
►筆試及面試日期：111年3月5日(星期六)
►招生名額：8人(一般生4名、在職生3名、新住民生1名)
►報名網址：https://admissions.nutn.edu.tw/graduate/
►考試項目
壹、初試60%
(一)共同科目10%
(1)國文作文
(二)專業科目50%（以下考科二選一）
(1)戲劇及劇場發展(中、西戲劇史及劇場相關內容)
(2)教育專業與發展(含兒童青少年發展、戲劇教育等相關教育專業內容)
貳、複試（面試）40%
（一）自傳。
（二）大學四年成績證明或最高學歷成績證明。
（三）研究計畫（包含研究主題、研究問題、相關說明、參考書目等，不少於2500 字（不含參考書目））。
（四）相關經驗佐證資料（劇場或文學作品、課程教學、教案設計或其他）。
►歷年考古題與筆試參考書單：http://www.drama.nutn.edu.tw/ch/recruit.asp?G0=1
相關檔案：簡章
同學好，111學年度後的開課會有些調整，請注意修業年限與預期畢業， 111學年度第1學期(9-1月)會先開設「劇本導讀(二)」，111學年度第2學期(2-6月)再開設「劇本導讀(一)」。請自己留意畢業時限性。
日期：110年12月9日13時-17時
地點：府城校區文薈樓4樓404
講者：蘇慶元(台北藝術大學兼任講師)
題目：戲劇教育――「遊戲考古學」
內容：
遊戲考古學，簡單的說，就是我試圖去挖掘遊戲最基礎的形式-遊戲的原型。在從事戲劇教育約二十年工作、戲劇治療約十年的工作期間，我學習過各種不同的遊戲，也看到不同的個案中有各種自發性的遊戲形式。而無論是被架構/設計，或是自發，或是我觀察兒童的遊戲中，可以看到某些基本的遊戲形式，不斷的變奏；而這些遊戲的基本形式，我稱之為遊戲的原型。而這些遊戲的原型，包含了”鬼抓人”、”捉迷藏”、”欺負人”、”跟隨領袖”、”看誰最厲害” 與”拔河 這六種原型遊戲。
本工作坊會分成兩部分。
一、遊戲是什麼：我會帶大家回顧歷史上不同時期的心理與教育的學者，對於遊戲的不同定義，以及談論到遊戲最原始的動力是什麼，以及四大遊戲的基本要素。
二、六大遊戲原型：在這裡我會介紹六大遊戲原型，並且在介紹每一個遊戲原型時，會帶領大家玩從此原型中所發展出來的4-5個不同的遊戲變形；此外，我會詳細的分析並且介紹這些遊戲的心理動力與需求，並從心理與社會等不同角度，來談論這些遊戲的功能與表徵。
講者簡歷：
倫敦大學中央戲劇與語言學院戲劇與動作治療碩士、國立臺北藝術大學戲劇學系學士。
現任台北藝術大學、台灣藝術大學兼任講師；聖文生發展中心、愛家發展中心、世界展望會戲劇治療師；悅萃坊執行長。曾任伯大尼兒少家園戲劇輔導督導；台灣一人一故事劇場協會理事長及台安醫院臨床戲劇治療師。
戲劇創作與應用學系碩士班
(一)一般生正取 9 名
536001 沈○治 536002 黃○迪 536003 翁○鑫 536004 李○運 536005 陳○宜
536006 周○豪 536008 陳○善 536010 邱○柏 536012 廖○佐
(二)在職生正取 1 名
536007 黃○壽
二、正取生自錄取公告日起即可請依下列說明辦理報到：
（一）繳交資料：身分證影本、二吋照片1張、畢業證書或學歷（力）證明文件正本、111新生學籍調查表。
（二）報到方式：採郵寄報到或現場報到等方式辦理。
1.採郵寄報到者，請於110年11月23日（星期二）前將上開繳交資料以限時掛號郵寄至錄取系所（以郵戳為憑）。
2.採現場報到者，請於110年11月23日（星期二）下午5時前攜帶上開繳交資料至錄取系所辦理。
（三）正取生應於報到時間內完成報到，逾期未報到者，即取消入學資格，缺額由備取生按成績高低順序遞補及簡章相關規定辦理。
（四）確認放棄報到者，請填具「放棄錄取聲明書」(請參閱招生簡章附表十一)，並於報到時間內繳交至錄取系所。
三、各系所於110年11月26日（星期五）上網公告遞補缺額，請備取生至各系所網站查詢，並於系所規定備取生報到時間內完成報到，逾期取消遞補資格，若有缺額再依序另行個別通知。
相關檔案： 111新生學籍調查表
相關連結： 111學年度碩士班甄試錄取名單
本系榮獲「110學年度研究績優系所」，此次為創系來第四度獲得此殊榮
日期：110年11月17日14時-16時
地點：榮譽校區A108會議室
講者：周伶芝(策展、藝評、構作顧問)
題目：城市是否需要藝術節？
內容：
回顧戰後城市藝術節的興起，藝術節一開始和城市沒有必然關聯，而是基於文化交流、去中央化、實驗宣示等訴求而生。如果「策展」（Curate）的詞源與「治癒」（Cure）有關，城市藝術節做為文化觸媒，意即是否能成為社會與藝術之間的介面，是否能呈現深化議題的視野。在全球化的虛空與排擠下，城市是否需要藝術節？或說，藝術節是否應以城市為題？是否可能以此為地方進行多次的小型論述與探測，讓藝術節成為某種對話與創造能動性的刺激。
講者簡歷：